ISSN 2095-5197 CN 36-1324/G2
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图书馆学本科专业课程设置之比较研究——以国内7所院校为例
耿 兄，钱 鹏
老年人文化权益保障的内涵与重点问题分析：基于政策文本的考察
蔡思明
高校馆院联合专业阅读推广服务实践探析——以玉林师范学院构建专业阅读推广服务体系为例
蒋文英
华东地区特殊教育学校视障文化服务研究
刘一繁
“文学书目疗法”与图书馆“疗愈性阅读服务”——以邱鸿钟“文学阅读与心理治疗观”为中心
徐 雁
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2025年, 第55卷, 第1期 刊出日期：2025-03-07
上一期
学术探讨
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图书馆学本科专业课程设置之比较研究——以国内7所院校为例
耿 兄，钱 鹏
2025 (
1
): 1-12.
摘要
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13
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计量指标
Select
老年人文化权益保障的内涵与重点问题分析：基于政策文本的考察
蔡思明
2025 (
1
): 13-23.
摘要
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10
)
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计量指标
图书馆管理
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国内高校图书馆未来学习中心的建设现状及特点分析
蒋逸颖
2025 (
1
): 24-34.
摘要
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5
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计量指标
Select
新时代推进城市阅读生态圈建设的路径优化探究——以宁波市特色实践为例
段忠花，张超民
2025 (
1
): 35-40.
摘要
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9
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0
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计量指标
信息资源服务
Select
供给侧结构性改革视角下公共文化服务社会化运营发展研究
姜丰伟，李 杨
2025 (
1
): 41-46.
摘要
(
9
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计量指标
Select
高校馆院联合专业阅读推广服务实践探析——以玉林师范学院构建专业阅读推广服务体系为例
蒋文英
2025 (
1
): 47-54.
摘要
(
9
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计量指标
Select
华东地区特殊教育学校视障文化服务研究
刘一繁
2025 (
1
): 55-66.
摘要
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8
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计量指标
Select
公共图书馆公益讲座在抖音平台直播的策略研究——以赣图大讲堂为例
戴 翔
2025 (
1
): 67-76.
摘要
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8
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计量指标
Select
韩国公共图书馆老年服务现状及对我国的启示
杜雅倩
2025 (
1
): 77-89.
摘要
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8
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计量指标
用户与教育
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知识产权素养教育培养研究生创新能力的实证研究
张小男，王春蕾
2025 (
1
): 90-100.
摘要
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9
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计量指标
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构建基于EAP理念的高校女性图书馆员个性化激励机制
刘小瑛，舒蓉，戴月卿 ，管凤贞
2025 (
1
): 101-109.
摘要
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7
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计量指标
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I-PACE模型视角下手机成瘾大学生的阅读疗法研究
杨 芳，王云祥
2025 (
1
): 110-118.
摘要
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8
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计量指标
文献考论与计量
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我国图书馆用户隐私保护研究主题、热点与启示
高道斌，李志杰
2025 (
1
): 119-128.
摘要
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