摘要: 学术阅读对大学生有重要意义.高校图书馆与教师合作开展学术性阅读指导的模式,丰富了学术阅读指导的内容,使指导工作更具有针对性、实效性.结合大学生学术阅读调查的结果,构建了高校图书馆与教师合作的学术阅读指导模式,并重点介绍网络新技术在学术阅读指导的应用、文献阅读研讨课的开设以及毕业论文写作过程的阅读指导.
                                                        
                            
                            																											
											
																									中图分类号: 
																							 
																					
										
																							                            
                            
                                
                                    
                                
                                
                                    
                                        															张晓文. 高校图书馆学术阅读指导模式研究[J]. 图书馆研究, 2014, 44(1): 49-52.	
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