图书馆研究 ›› 2021, Vol. 51 ›› Issue (2): 54-62.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2021)02-0054-09
周 阳1,黄 磊2
出版日期:
2021-03-30
发布日期:
2021-05-26
ZHOU Yang1,HUANG Lei2
Online:
2021-03-30
Published:
2021-05-26
摘要: 通过网站调研与问卷调查相结合的方法,对江苏高校馆与公共馆提供开放教育资源服务的现状、高校馆与公共馆联合提供开放教育资源服务的阻滞因素进行调研,发现高校馆在“开放教育资源联合提供”上具有广泛的参与性,公共馆参与国家、江苏各级共享工程建设的也较多,在联盟建设上经验较丰富。同时对联合的价值与意义、联合的着手点、联合的阻滞因素、联合构建系统平台的阻滞因素进行调查,提出高校馆与公共馆联合提供开放教育资源的服务策略,即以“集中存储”或“层级构建”的模式来联合建设开放教育资源服务平台。
中图分类号:
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