摘要: 鉴于网络的迅猛发展和信息源、信息利用方式的变化,读者教育工作面临着新的挑战.分析了基于网络的读者教育的意义、内容和特点,结合实际提出了基于网络开展读者教育的两种基本模式.
中图分类号:
张桂芬. 基于网络的读者教育新模式[J]. 图书馆研究, 2005, 35(4): 58-59.
Zhang Guifeng. New Patterns of User Education Based on Network[J]. Library Research, 2005, 35(4): 58-59.