图书馆研究 ›› 2006, Vol. 36 ›› Issue (3): 39-41.
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陈云
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摘要： 在论述图书馆时于在小学语文教学中指导学生进行课外阅读的重要作用的基础上，分别阐述了如何利用图书馆培养学生的阅读兴趣、规范小学生的阅读内容、传授课外阅读的科学方法和开展阅读效果评价的问题。
关键词: 小学 课外阅读 阅读指导 图书馆 语文教学 阅读内容 阅读兴趣
中图分类号:
陈云. 试论利用图书馆资源开展小学生阅读指导[J]. 图书馆研究, 2006, 36(3): 39-41.
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