摘要: 为了客观地评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节以及存在的问题,对东华理工大学2004级文法艺术学院艺术设计专业041221—2班56名考生的《信息检索与利用》课程期末考试试卷进行了分析。分析结果表明:学生考试成绩基本呈正态分布;试卷题型较为全面;试题题目偏易;区分度较小;信度较好;大多数学生对重点内容掌握较好。但知识不够全面。
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