摘要: 做好少儿阅读推广工作,是公共图书馆的一项重要任务。为了发挥馆藏资源的作用,培养少儿早期阅读的良好习惯,图书馆往往引入少儿活动来提高少儿阅读兴趣。参考儿童心理学理论、方法和研究成果,可组织策划行之有效的少儿活动。以重庆图书馆阅读推广活动为例,论述了儿童心理学在少儿活动中的实际运用。
中图分类号:
袁嘉芮. 儿童心理学与公共图书馆少儿活动策划——以重庆图书馆阅读推广活动为例[J]. 图书馆研究, 2013, 43(4): 73-76.
YUAN Jia-rui (Chongqing Library, Chongqing 400037, China). Child Psychology and Children Event Planning of Public Libraries: A Case Study of Reading Promotion Event in Chongqing Library[J]. Library Research, 2013, 43(4): 73-76.