摘要: 网络环境下大学生信息需求与信息利用行为发生了重大变化,高校图书馆应创新信息素养教育模式,开展嵌入式信息素养教育.阐述嵌入式信息素养教育的内涵和特征,分析目前大学生信息素养教育存在的问题,探讨高校图书馆嵌入式信息素养教育的实现路径.
中图分类号:
刘冰荣. 高校图书馆嵌入式信息素养教育实现路径探讨[J]. 图书馆研究, 2014, 44(1): 117-120.
LIU Bing-rong (Library of Huaiyin Normal University, Haai'an 223300, China). Realization Paths of Embedded Information Literacy Education in University Libraries[J]. Library Research, 2014, 44(1): 117-120.