基于绩效棱柱模型的图书馆创新能力评价研究

图书馆研究 ›› 2014, Vol. 44 ›› Issue (2): 8-11.

基于绩效棱柱模型的图书馆创新能力评价研究

马兰

燕山大学图书馆,河北秦皇岛066004

发布日期:2019-04-28
作者简介:马兰（1979-）,女,馆员,硕士,研究方向：图书情报.

Research on the Library Innovations Capability Evaluation Based on Performance Prism Mode

MA tan （Library of Yanshan University, Qinhuangdao 066004, China）

Published:2019-04-28

摘要/Abstract

摘要： 创新是图书馆发展的不竭动力.运用管理学中的绩效棱柱模型研究图书馆创新能力的影响因素,包括所有利益相关者的愿望、贡献以及在创新过程中所需要的创新战略、流程和执行能力,最终建立起一套面向所有利益相关者的创新能力绩效评价体系.

关键词: 绩效棱柱创新绩效评价

Abstract: Innovation is the most important for the development of the libraries. This paper explores the factors affecting libraries＇ innovation capability under performance prism model which include the desires and the contribution of all the stakeholders, as well as strategies, processes and execution capabilities, and establishes a stakeholder- oriented innovation capacity performance evaluation system.

Key words: performance prism mode; innovation; performance evaluation

中图分类号:

G251

马兰. 基于绩效棱柱模型的图书馆创新能力评价研究[J]. 图书馆研究, 2014, 44(2): 8-11.

MA tan （Library of Yanshan University, Qinhuangdao 066004, China）. Research on the Library Innovations Capability Evaluation Based on Performance Prism Mode[J]. Library Research, 2014, 44(2): 8-11.

[1]	于勇. 张祖翼藏端刻《天发神谶碑》拓本题识考[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 118-122.
[2]	黄萍. 民族地区县级图书馆人才培养现状研究分析 ^*——以桂北地区为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 56-62.
[3]	余华,傅文奇. 公共图书馆非编人员管理的调查与思考[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 47-55.
[4]	许智敏. 移动图书馆APP可用性评价实证研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 34-39.
[5]	张耀坤,牛艳霞,汪朝州. 高影响力学者学术社交网络平台使用行为研究——以ResearchGate为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 1-8.
[6]	谢燕洁. 我国开展公共图书馆第三方评估的必要性和可行性研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(4): 21-24.
[7]	刘艳. 参考咨询协作平台中咨询馆员培训新模式及其运用价值研究——以Hyperlib MOOC为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(2): 94-98.
[8]	王晓晨,王筱雯. 国外典型社区图书馆空间建设对我国的启示[J]. 图书馆研究, 2018, 48(2): 34-38.
[9]	曾翠. 高校图书馆女性馆员创新能力提升 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(2): 111-115.
[10]	陆溯,谢珍. 面向城市社会性弱势群体的公共图书馆服务研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 87-90.
[11]	庄稼茵. 基层公共图书馆志愿服务状况调查分析——以晋江市图书馆志愿服务驿站为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 38-43.
[12]	徐牡娥. 关于我国《公共图书馆法》的立法基础问题分析[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 29-33.
[13]	杨柳. 法国图书馆员职业继续教育多元化合作机制研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 24-28.
[14]	高太凤. 基于快乐模型的高校图书馆女馆员心理问题调适研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(1): 107-111.
[15]	刘芳,李安平,陈芳. 信息素质教育类MOOC教学设计比较研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(1): 6-8.