移动互联网营销模式在高校图书馆阅读推广中的应用——以闽江学院图书馆“学术信息讲座”为例

图书馆研究 ›› 2017, Vol. 47 ›› Issue (4): 76-80.

移动互联网营销模式在高校图书馆阅读推广中的应用——以闽江学院图书馆“学术信息讲座”为例

孙玉艳

闽江学院图书馆,福建福州 350108

收稿日期:2017-05-05 出版日期:2017-04-15 发布日期:2019-04-28
作者简介:孙玉艳(1978-),女,馆员,硕士,研究方向:信息素养教育、阅读推广。

The Application of Mobile Internet Marketing Model in the Reading Promotion of University Library: A Case Study of "Academic Information Lectures" in Minjiang University Library

SUN Yu-yan

Minjiang University Library, Fuzhou 350108, China

Received:2017-05-05 Online:2017-04-15 Published:2019-04-28

摘要/Abstract

摘要：

宣传工作能让高校图书馆的阅读推广活动高效率开展。将移动互联网营销模式引入图书馆的“学术信息讲座”活动中,通过基于目标用户的精准营销和基于信息分享的社会媒体营销两种方式进行宣传。与传统宣传方式相比,具有易传播、覆盖面广,能与读者实时互动,及时了解读者讲座需求与意见等优点,能制定出符合读者需求的专题讲座,进而提高读者参与性。

关键词: 移动互联网, 营销模式, 阅读推广, 培训讲座

Abstract:

The propaganda work carries out the reading and promotion activities of the university library efficiently. This paper introduces mobile internet marketing model in the library "academic information lectures" activities, through the goal of the user's precise marketing and information sharing based on social media marketing in two ways to promote. Compared with the traditional way of propaganda, this model is easy to spread, covering a wide range of real-time interaction with the reader, to keep abreast of the reader's needs and opinions, etc. In order to develop a seminar to meet the needs of readers, it makes the reader actively involved.

Key words: mobile internet, marketing model, reading promotion, training lectures

中图分类号:

G250

孙玉艳. 移动互联网营销模式在高校图书馆阅读推广中的应用——以闽江学院图书馆“学术信息讲座”为例[J]. 图书馆研究, 2017, 47(4): 76-80.

SUN Yu-yan. The Application of Mobile Internet Marketing Model in the Reading Promotion of University Library: A Case Study of "Academic Information Lectures" in Minjiang University Library[J]. Library Research, 2017, 47(4): 76-80.

[1]	王波 . 图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报 2011(5):32-35.
[2]	高妍, 朱伟丽 . 国外大学图书馆移动信息素养教育现状与思考[J].图书馆工作与研究 2016(1):39-41.
[3]	张淼 .移动互联网营销的模式与策略探讨[J].宿州教育学院学报, 2014( 5):10-11. 13.
[4]	刘亚 . 移动互联时代的大学图书馆阅读推广策略——基于社会化阅读的启示[J].图书馆论坛 2014(5):48-54.

[1]	李桂贞,孙清玉,姚雪琦,罗金增. 基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 40-46.
[2]	马江宝,赵苹. 基于空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 63-67.
[3]	杨峻峰,唐璞妮,冮正超. 领导干部阅读行为与推广路径对策研究——以成都市党政干部为例 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 68-72.
[4]	高玉洁,唐品. 我国高校图书馆微媒体阅读推广研究论文的文献计量学分析 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 123-128.
[5]	张蕾. 高校图书馆阅读推广的项目化管理实践研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 73-79.
[6]	郝天晓,胡莹. 从发展心理学角度探析未成年人分级阅读推广[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 61-66.
[7]	熊莉君,周宁平,王晴. 供给侧结构性改革视阈下创新阅读推广服务体系的路径选择 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 67-72.
[8]	刘颖. 公共图书馆微信公众平台阅读推广研究——以江苏省市级公共图书馆为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 102-107.
[9]	孙春梅,杨溢. 电视朗读节目对图书馆阅读推广的启示 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(4): 65-69.
[10]	谭翔尹. 图书馆体验式阅读推广的实践与思考 ^*——以广东省立中山图书馆“中图悦读会”为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(4): 70-74.
[11]	马毓. 美术高校图书馆微信公众号阅读推广内容分析与传播效果研究 ^*——以6所美术高校图书馆为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 1-8.
[12]	何海钊,黎丽. 高校图书馆参与社区公共文化服务的探索与实践 ^*——以广西科技大学图书馆参与建设未成年人阅读基地为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 72-75.
[13]	罗铿. 推进高校校园阅读的阅读推广活动探索 ^*——以“阅读·品享——发现”校园阅读推广为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 91-96.
[14]	李燕燕,王喜明,史海嫣,王峰. 基于“互联网+”思维的高校图书馆阅读推广研究 ^*——以河北建筑工程学院图书馆为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 56-61.
[15]	张晓新. 朗读在图书馆阅读推广中的应用前景及启示——以央视“朗读者”节目为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(3): 62-66.