基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究 *

图书馆研究 ›› 2018, Vol. 48 ›› Issue (6): 40-46.

基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究 ^*

李桂贞¹,孙清玉²,姚雪琦³,罗金增⁴

^1. 南京工程学院图书馆,江苏南京 211167
^2. 河海大学图书馆,江苏南京 211106
^3. 河海大学商学院,江苏南京 211106
^4. 苏州市职业大学图书馆,江苏苏州 215123

收稿日期:2018-09-03 出版日期:2018-11-30 发布日期:2019-05-09
作者简介:李桂贞（1974-）,女,副研究馆员,硕士,研究方向：阅读推广、学科服务|孙清玉（1976-）,女,副研究馆员,硕士,研究方向：阅读推广|姚雪琦（1998-）,女,本科在读,研究方向：问卷调查统计与分析|罗金增（1970-）,男,副研究馆员,硕士,研究方向：阅读推广。
基金资助:
*本文系江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高校图书馆阅读推广服务质量评价与控制研究” 成果之一(2017SJB0407)

Research on Evaluation of Reading Promotion in Academic Libraries Based on Questionnaire

LI Gui-zhen¹,SUN Qing-yu²,YAO Xue-qi³,LUO Jin-zeng⁴

^1. Library of Nanjing Institute of Technology, Nanjing 211167, China
^2. Library of Hohai University, Nanjing 211106, China
^3. Business School of Hohai University, Nanjing 211106, China
^4. Library of Suzhou Vocational University, Suzhou 215123, China

Received:2018-09-03 Online:2018-11-30 Published:2019-05-09

摘要/Abstract

摘要：

对国内部分高校的大学生的阅读现状、高校图书馆阅读推广效果、影响阅读推广效果的因素等方面进行了问卷调查分析,从图书馆和读者两方面对高校阅读推广活动效果进行评价,对如何提高阅读推广活动服务质量提出了建议。

关键词: 问卷调查, 高校图书馆, 阅读推广, 评价

Abstract:

The article conducts a questionnaire about reading promotion activities in some domestic academic libraries, including the state of college students’ reading, effect of academic libraries reading promotion and influence factors etc, which should be evaluated from library and readers. And then it puts forward some suggestions on improving quality of reading promotion.

Key words: questionnaire, academic library, reading promotion, evaluation

中图分类号:

G252.17

李桂贞,孙清玉,姚雪琦,罗金增. 基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 40-46.

LI Gui-zhen,SUN Qing-yu,YAO Xue-qi,LUO Jin-zeng. Research on Evaluation of Reading Promotion in Academic Libraries Based on Questionnaire[J]. Library Research, 2018, 48(6): 40-46.

图/表 2

表1

表2

参考文献 11

[1]	李明 . 论高校图书馆在全民阅读推广中的主体地位[J].图书馆工作与研究, 2018(4):98-103.
[2]	岳修志 . 基于问卷调查的高校阅读推广活动评价[J].大学图书馆学报, 2012(5):101-106. doi: 10.3969/j.issn.1002-1027.2012.05.017
[3]	范并思 . 图书馆学与阅读研究[J].图书与情报, 2010(2):1-4. doi: 10.3969/j.issn.1003-6938.2010.02.002
[4]	排序题记分规则[EB/OL].[2018-06-07].https://www.wjx.cn/help/help.aspx?helpid=43.
[5]	王红 . 环境质量视角的高校图书馆阅读推广满意度影响因子研究[J]. 情报科学, 2017,35(4):109-113,132.
[6]	王维秋, 刘春丽 . 医学高校图书馆阅读推广的源动力及影响因素分析[J]. 医学信息学杂志, 2016,37(1):81-84,93. doi: 10.3969/j.issn.1673-6036.2016.01.019
[7]	马君, 郭晶, 陈晶晶 , 等. 高校图书馆阅读推广活动影响因子指标体系构建研究[J]. 大学图书情报学刊, 2017,35(05):7-11.
[8]	魏小贞 . 服务创新对大学图书馆阅读推广的影响研究[J].内蒙古科技与经济, 2015(14):154-155.
[9]	朱永新 . 新教育[M]. 桂林: 漓江出版社, 2009: 78
[10]	连朝曦 . 从阅读调查分析看艺术院校教师阅读推广[J].四川图书馆学报, 2016(1):59-62 doi: 10.3969/j.issn.1003-7136.2016.01.017
[11]	张怀涛, 王晓美, 朱振宁 . 以“阅读学”课程推进阅读推广[J]. 河北科技图苑, 2016,29(6):76-78,82. doi: 10.3969/j.issn.1006-9925.2016.06.021

问题性质	问题内容	问题形式
基础性问题（1-3题）	您的读者身份是	单选
	您的学历是	单选
	您的专业类型是	单选
引入型问题（4-7题）	您对自己目前的阅读现状满意吗	单选
	您认为妨碍您阅读的原因有哪些	多选
	您对图书馆每年开展读书节(读书月)等相关活动的内容是否了解	单选
	您是通过什么方式知道读书节(读书月)等相关活动的	多选
态度型问题（8-9题）	您认为下列阅读推广方式能达到哪些效果,总体是否满意	矩阵多选
态度型问题（8-9题）	您认为以下哪些为可能影响图书馆阅读推广活动效果的因素,请按重要性高低进行排序	排序
讨论型问题（10-11题）	除了第9题中所述影响因素,您认为还有哪些因素影响到阅读推广活动的效果
讨论型问题（10-11题）	请您对如何提高阅读推广活动服务质量提出建议	填空

序号	影响因素	平均综合得分
1	图书馆馆藏丰富程度	8.1
2	阅读推广服务活动内容的丰富性	6.35
3	阅读推广服务馆员服务水平	5.84
4	阅读推广服务宣传开展的平台	5.74
5	阅读推广服务活动设置奖励的满意性	4.73
6	阅读推广服务活动时间的长短	4.13
7	读者本身的情况（专业、学历、知识结构等）	3.97
8	图书馆参与阅读推广服务活动部门的数量	3.8
9	读者的参与人数	3.65
10	与校内外其它单位部门合作程度	3.18

[1]	许智敏. 移动图书馆APP可用性评价实证研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 34-39.
[2]	马江宝,赵苹. 基于空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 63-67.
[3]	杨峻峰,唐璞妮,冮正超. 领导干部阅读行为与推广路径对策研究——以成都市党政干部为例 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 68-72.
[4]	韩卫红. 基于高校图书馆资源和服务的文化扶贫模式研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 73-79.
[5]	张思凡,冯禹锡,温虹. “双一流高校”图书馆学科服务比较分析研究*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 80-87.
[6]	高玉洁,唐品. 我国高校图书馆微媒体阅读推广研究论文的文献计量学分析 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 123-128.
[7]	王正兴,徐红玉. 图书馆职业能力的公众认知与评价调查与分析 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 21-27.
[8]	官文娟. 美国高校图书馆捐赠工作调研及启示[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 42-45.
[9]	郝天晓,胡莹. 从发展心理学角度探析未成年人分级阅读推广[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 61-66.
[10]	熊莉君,周宁平,王晴. 供给侧结构性改革视阈下创新阅读推广服务体系的路径选择 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 67-72.
[11]	陈群. 基于文献资源建设的高校图书馆嵌入式学科服务研究 ^*——以闽南师范大学图书馆“谷文昌专题资料库”为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 92-96.
[12]	侯林丽. “互联网+”环境下高校图书馆学科化服务转型探索 ^*——以MOOC为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 97-101.
[13]	刘颖. 公共图书馆微信公众平台阅读推广研究——以江苏省市级公共图书馆为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 102-107.
[14]	何建荣,吴松瑶. 高校图书馆微信用户接受和使用行为影响因素实证研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 115-121.
[15]	张蕾. 高校图书馆阅读推广的项目化管理实践研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 73-79.