读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例

图书馆研究 ›› 2016, Vol. 46 ›› Issue (3): 85-87.

读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例

向青

贵州省图书馆,贵州贵阳 550004

收稿日期:2016-03-16 出版日期:2016-05-30 发布日期:2019-04-28
作者简介:向青（1970-）,女,大专,副研究馆员,研究方向：图书馆读者服务。

The Reader Activities to Cultivate Reading Habits to Help Visually Impaired Readers

XIANG Qing

Guizhou Provincial Library, Guiyang 550004, China

Received:2016-03-16 Online:2016-05-30 Published:2019-04-28

摘要/Abstract

摘要：

公共图书馆在如何加强视障人士的阅读工作上付出了巨大的努力,但是我国视障人士的阅读现状却不容乐观,对于视障读者来说阅读习惯的培养存在着内因、外因等不利因素的影响,读者活动的开展可以帮助视障读者克服心理障碍感受阅读乐趣;发挥图书馆服务优势让视障读者感受便利阅读;让视障读者学会使用图书馆;提高全社会对视障人士的关注度,改变阅读现状,满足阅读需求。

关键词: 图书馆, 视障读者阅读, 读者活动

Abstract:

Public Library on how to strengthen the visually impaired reading work paid a great effort, but our visually impaired reading situation is not optimistic, for the visually impaired readers reading habit has the influence of internal and external causes of unfavorable factors. The reader's activities can be carried out to help visually impaired readers to overcome the psychological barriers to feel the fun of reading; play advantage of library service for visually impaired readers to feel the convenience of reading; The visually impaired readers learn to use the library; and to improve the degree of attention of the whole society for the visually impaired person change reading situation and meet the reading needs.

Key words: library, visually impaired readers, the reader activities

中图分类号:

G252

向青. 读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例[J]. 图书馆研究, 2016, 46(3): 85-87.

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