SPOC背景下高校图书馆角色延展与服务策略研究*

doi:10.3969/j.issn.2095-5197（2020）05-0093-05

图书馆研究 ›› 2020, Vol. 50 ›› Issue (5): 93-97.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）05-0093-05

SPOC背景下高校图书馆角色延展与服务策略研究*

董红丽

白城师范学院图书馆，吉林白城 137000

收稿日期:2020-01-06 出版日期:2020-09-30 发布日期:2020-12-12
作者简介:董红丽（1989-），女，助理馆员，硕士，研究方向：图书馆用户与服务研究。

The Role Extension and Service Strategy of University Library in the Context of SPOC

DONG Hong-li

Baicheng Normal University library,Baicheng 137000,China

Received:2020-01-06 Online:2020-09-30 Published:2020-12-12

摘要/Abstract

摘要： 随着科技的进步，教育水平的提高，SPOC教学模式得到高效教师和学生的充分认可。概述SPOC教育模式的基础上，从SPOC 教学模式的时间维度出发，详细阐述了SPOC 背景下高校图书馆角色的延展，并提出应对SPOC教学模式的服务策略，以期促进图书馆的发展和服务转型。

关键词: SPOC；高校图书馆；角色；服务策略

Abstract: With the progress of science and technology and the improvement of education level, SPOC teaching mode has been fully recognized by efficient teachers and students. Based on the overview of SPOC education mode, this paper expounds the extension of the role of University Library under the SPOC background, and puts forward the service strategy to cope with SPOC teaching mode, in order to promote the development and service transformation of library.

Key words: SPOC; university library; role; service strategy

中图分类号:

G250

董红丽. SPOC背景下高校图书馆角色延展与服务策略研究*[J]. 图书馆研究, 2020, 50(5): 93-97.

DONG Hong-li. The Role Extension and Service Strategy of University Library in the Context of SPOC[J]. Library Research, 2020, 50(5): 93-97.

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The Role Extension and Service Strategy of University Library in the Context of SPOC

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