摘要： 调查江西省南昌市高校学生利用数字资源的情况,找出不同学历层次的学生利用信息方面的差异。从信息素质角度出发分析高校学生利用数字资源的影响因素,提出解决问题的对策,以便有针对性地开展信息素质教育。
中图分类号:
袁梁 张彤. 高校学生数字资源利用中的障碍因素分析与思考——以南昌市五所高校问卷调查为例[J]. 图书馆研究, 2015, 45(3): 120-122.
YUAN Liang, ZHANG Tong （Library of Jiangxi Normal University, Nanehang 330022, China）. The Obstacle Factor Analysis and Reflection of University Students＇ Digital Resource Utilization： Taking a Survey of Five Universities in Nanchang as an Example[J]. Library Research, 2015, 45(3): 120-122.
