Library Research ›› 2020, Vol. 50 ›› Issue (3): 68-73.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)03-0068-06
• Information Resource Service • Previous Articles
LIU Fang
Received:
2019-10-24
Online:
2020-05-30
Published:
2020-08-21
CLC Number:
LIU Fang. Strategiesfor Local University Librariesto Support the Development of Superior Subjects“First Class”[J].Library Research, 2020, 50(3): 68-73.
[1]黄俭,王传毅.双一流:地方高校不应“置身事外”[N].中国教育报,2016-5-9(5).[2]李素娟.一流学科建设中高校图书馆学科服务策略研究[J].图书馆工作与研究,2018(5):113-117.[3]郭丛斌.中国高水平大学学科发展现状与建设路径分析——从 ESI、QS和USNews排名的视角[J].教育研究,2016(12):62-73.[4]许子媛.“双一流”建设下高校优势学科进入ESI动态监测研究[J].情报理论与实践,2018(4):77-81.[5]何文静,邱均平.大数据时代计量学在学科评价中的应用研究[J].图书与情报,2016(4):83-88.[6]杨昭.大数据时代高校图书馆世界一流学科评价服务研究[J].图书与情报,2018(5):81-86.[7]李凌杰.从学科建设角度优化馆藏文献信息资源配置研究[J].图书馆工作与研究,2009(6):50-53.[8]肖希明,尹彦力.服务于“双一流”建设的高校图书馆信息资源建设[J].图书馆建设,2018(4):79-84.[9]张海梅.“双一流”背景下高校图书馆学科服务人才队伍建设探析[J].图书馆工作与研究,2018(1):97-101.[10]许子媛.面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式研究[J].国家图书馆学刊,2019(3):3-11. |
|