图书馆研究 ›› 2020, Vol. 50 ›› Issue (4): 59-64.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)04-0059-06

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高校图书馆学习空间建设模式研究——以“211”高校图书馆为例*

郑文晖   

  1. 广东石油化工学院图书馆,广东 茂名 525000
  • 收稿日期:2019-10-15 出版日期:2020-07-30 发布日期:2020-10-28
  • 作者简介:郑文晖(1968-),女,研究馆员,本科,研究方向:知识管理与信息服务。

Research on the Service Mode of Study Space in University Libraries:Taking"211"University Libraries as an Example

ZHENG Wen-hui   

  1. Library of Guangdong University of Petrochemical Technology,Maoming,525000,China
  • Received:2019-10-15 Online:2020-07-30 Published:2020-10-28

摘要: 运用网络调查法,从学习空间布局、服务及管理模式等方面对“211”高校图书馆学习空间服务现状进行调查分析,总结其服务特点及不足,并对学习空间的建设提出建议:根据用户需求合理规划学习空间、提供先进技术设备和资源,强化其空间功能、加强学习空间的学习支持服务功能、重视对学习空间服务的效用评估。

关键词: 学习空间;空间服务;高校图书馆

Abstract: The author makes a online survey to investigate and analyze the study spaces of"211"university libraries,summarize its characteristics and shortcomings,and puts forward the suggestions on how to build study spaces as follows:to make a reasonable plan for study spaces by users,needs;to provide advanced technology and resources and enhance its special function;to enhance the function of supporting for learning;to focus on the evaluation of the effectiveness of study spaces.

Key words: study spaces;space services;university library

中图分类号: 

  • G251