Library Research ›› 2019, Vol. 49 ›› Issue (6): 84-89.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2019)06-0084-06
• Information Resource Service • Previous Articles Next Articles
YU Chun-ping
Received:
2019-08-23
Online:
2020-03-11
Published:
2020-02-20
CLC Number:
ZHANG Xin-yu. The Challenge of Library Reading Promotion: Based on the Analysis of National Reading Demands[J].Library Research, 2019, 49(6): 84-89.
[1]马克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社,2001:203.[2]吴瑶.数字阅读:媒介进化论视野下的阅读进化[J].新世纪图书馆,2016(2):5-8,13.[3]张冰,张敏.数字阅读必然会导致浅阅读吗?[J].新闻传播,2013(1):52-53.[4]胡凯.新媒体阅读争议辨析[J].出版发行研究,2014(2):19-21.[5]张智君.超文本两读中的迷路问题及其心理学研究[J].心理学动态,2001(2):102-106.[6]刘儒德,程铁刚,周蕾.网上阅读与纸面阅读行为的对比调査[J].电化教育研究,2004(5):28-31.[7]王佑镁.像素的悖论:未成年人数字化阅读的三个争议及研究路向[J].中国电化教育,2018(01):77-82,90.[8]范并思.阅读推广:理论如此年轻[J].公共图书馆,2016(2):2.[9]谢蓉,刘炜,赵珊珊.试论图书馆阅读推广理论的构建[J].中国图书馆学报,2015,41(5):87-98.[10]许坚.图书馆阅读推广中的伦理冲突及其化解[J].图书馆工作与研究,2017(11):11-15.[11]图书情报工作杂志社.智慧城市与智慧图书馆[M].北京:海洋出版社.2018.[12]周翔,吴东.公共图书馆面临的挑战及未来发展思路[J].图书馆,2016(5):85-88,101.[13]沙玉萍,周建芳,张俊慧.刍议用户生成内容(UGC)用于图书馆资源建设——以四川师范大学为例[J].四川图书馆学报,2017(2):40-44.[14]王兴兰,胡虹,夏晓红,张瑞祥.智慧图书馆系统UGC功能顶层框架设计[J].情报探索,2018(9):94-97.[15]王婷.微媒体时代高校图书馆阅读推广策略研究[J].图书馆工作与研究,2017(11):89-92,128.[16]盛天.广州市高校图书馆阅读推广研究[J].图书馆学研究,2018(7):91-96,90.[17]毕强,马卓,李洁.数字图书馆微服务的核心特征分析[J].图书情报工作,2016,60(21):32-38.[18]习近平.之江新语[M].杭州:浙江人民出版社,2007:235. |