摘要: 在分析图书馆开展用户教育意义的基础上,阐述了公共图书馆用户教育的主要内容,提出了加强公共图书馆用户教育的措施。
中图分类号:
孟凡萍. 公共图书馆用户教育初探[J]. 图书馆研究, 2011, 41(1): 123-125.
MENG Fan-ping (Tieling County Library, Tieling l12608,China). Preliminary Exploration of User Education in Public Library[J]. Library Research, 2011, 41(1): 123-125.