图书馆研究 ›› 2004, Vol. 34 ›› Issue (4): 31-32.
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刘赣州 李小萍 邓越翔
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摘要： 作为高校办学三大支柱之一的图书馆，目前在普通高校教学工作水平评估中的地位以及权重比例不高，评估指标体系中图书馆的评估项目也不尽科学合理，这是应该加以改进的。
关键词: 图书馆 水平评估 普通高校 教学工作 办学 评估项目 评估指标体系 三大支柱 地位 权重
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刘赣州 李小萍 邓越翔. 图书馆与普通高校教学工作水平评估[J]. 图书馆研究, 2004, 34(4): 31-32.
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