图书馆研究 ›› 1999, Vol. 29 ›› Issue (4): 37-37.

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大学生阅读心理分析与阅读辅导

江晓兰   

  1. 华东地质学院图书馆
  • 出版日期:1999-04-01 发布日期:1999-04-01

  • Online:1999-04-01 Published:1999-04-01

摘要: 读书是大学教育的第二条渠道。它不但对学生更新知识结构扩大知识视野起重要作用,而且就学生世界观、人生观的形成来说,书的潜移默化影响甚至会超过课堂教学。因此,如何正确引导大学生多读书,学会教育自己这是高校图书馆导读的出发点,也是导读的根本目的。本文试从分...

关键词: 阅读辅导 阅读心理分析 心理特点 学生阅读 大学生 阅读需求 毕业设计 低年级学生 高校图书馆导读 信息参考部

中图分类号: 

  • G252