摘要: 阅读是一个人学习知识、发展心智和培养综合素质的重要途径,而阅读推广活动是高校图书馆责无旁贷的职责。面对当前高校图书馆在阅读推广活动过程中存在缺少长远规划、先进理念、主体机构以及有效的评价机制等问题,提出了高校图书馆应建立完善的保障体系、科学的理论支撑体系和多元的科学指导体系等三层体系相结合的阅读推广长效机制。
中图分类号:
张华艳. 试论高校图书馆阅读推广活动的长效机制[J]. 图书馆研究, 2015, 45(4): 58-64.
ZHANG Hua-yan (Library of Qufu Normal University, Qufu 273165, China). Study on the Long-term Mechanism of Reading Promotion Activities in University Libraries[J]. Library Research, 2015, 45(4): 58-64.