国外公共图书馆服务阅读障碍症群体的经验与启示——基于美国、英国和日本实践的分析

图书馆研究 ›› 2015, Vol. 45 ›› Issue (1): 67-71.

国外公共图书馆服务阅读障碍症群体的经验与启示——基于美国、英国和日本实践的分析

杨海亚

漯河职业技术学院图书馆,河南漯河462002

发布日期:2019-04-28
作者简介:杨海亚（1979-），男，馆员，本科，研究方向：图书馆服务、读者阅览。

The Experience and Enlightenment of the Abroad Public Libraries Dyslexia-groups Service： Based on the Analysis of Practice from America, Britain and Japan

YANG Hai-ya （Library of Luohe Vocational Technology College, Luohe 462002, China）

Published:2019-04-28

摘要/Abstract

摘要： 阅读障碍症群体是一种隐性的残疾群体,欧美、日本等国公共图书馆开展了与之相关的服务。美国、英国和日本的公共图书馆服务＂阅读障碍症＂群体的经验主要有完善的法律和政策体系、开展多种服务活动和社会合作、提供辅助设备和馆藏资源等。我国公共图书馆服务阅读障碍症群体应注重推动相关立法和政策、成立专业服务机构和团队、完善服务设施和加强社会合作等。

关键词: 阅读障碍症公共图书馆图书馆服务

Abstract: Dyslexia-groups is a serious recessive disease-groups, public libraries from American, British and Japan pay attention and carry out related services, and the services above mentioned including： the sound legal and policy system, carrying out various service activities and social cooperation, providing auxiliary equipment and library resources etc. This paper also discusses the inspiration especially on Chinese public libraries＇ dyslexic services such as pushing related legislation and policy, establishing professional service organization and team, perfect-ing service facilities and strengthening social cooperation etc.

Key words: dyslexia; public libraries; library services

中图分类号:

G252

杨海亚. 国外公共图书馆服务阅读障碍症群体的经验与启示——基于美国、英国和日本实践的分析[J]. 图书馆研究, 2015, 45(1): 67-71.

YANG Hai-ya （Library of Luohe Vocational Technology College, Luohe 462002, China）. The Experience and Enlightenment of the Abroad Public Libraries Dyslexia-groups Service： Based on the Analysis of Practice from America, Britain and Japan[J]. Library Research, 2015, 45(1): 67-71.

[1]	文榕生. 对图书馆学科化建设的看法[J]. 图书馆研究, 2008, 38(1): 4-6.
[2]	马江宝,赵苹. 基于空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 63-67.
[3]	史拓. 少年儿童图书馆读者满意度调查设计及分析实例——基于2017年广州少年儿童图书馆读者满意度调研[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 100-105.
[4]	王丽. 赋予教育启蒙功能的公共图书馆创客空间创建研究*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 29-33.
[5]	乔峤. 图书馆文化创意产品开发与推广研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 88-94.
[6]	张思凡,冯禹锡,温虹. “双一流高校”图书馆学科服务比较分析研究*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 80-87.
[7]	韩卫红. 基于高校图书馆资源和服务的文化扶贫模式研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 73-79.
[8]	杨峻峰,唐璞妮,冮正超. 领导干部阅读行为与推广路径对策研究——以成都市党政干部为例 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 68-72.
[9]	李桂贞,孙清玉,姚雪琦,罗金增. 基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 40-46.
[10]	李恬. 基于用户知识贡献的图书馆知识共享空间构建研究[J]. 图书馆研究, 2018, 48(6): 22-28.
[11]	侯林丽. “互联网+”环境下高校图书馆学科化服务转型探索 ^*——以MOOC为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 97-101.
[12]	陈群. 基于文献资源建设的高校图书馆嵌入式学科服务研究 ^*——以闽南师范大学图书馆“谷文昌专题资料库”为例[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 92-96.
[13]	张亮. 省级公共图书馆网站书目推荐服务调查与思考[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 80-85.
[14]	张蕾. 高校图书馆阅读推广的项目化管理实践研究 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 73-79.
[15]	熊莉君,周宁平,王晴. 供给侧结构性改革视阈下创新阅读推广服务体系的路径选择 ^*[J]. 图书馆研究, 2018, 48(5): 67-72.