图书馆研究 ›› 2020, Vol. 50 ›› Issue (5): 82-92.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)05-0082-11
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杨 萍,谢 娟
收稿日期:
2019-12-23
出版日期:
2020-09-30
发布日期:
2020-12-12
作者简介:
杨萍(1976-),女,副研究馆员,本科,研究方向:图书馆管理与发展;谢娟(1982-),女,副研究馆员,硕士,研究方向:图书馆服务理论与实践。
YANG Ping,XIE Juan
Received:
2019-12-23
Online:
2020-09-30
Published:
2020-12-12
摘要: 移动学习是信息技术发展背景下产生的一种新型学习模式,借助于无线网络终端设备满足学习者随时随地学习的需求。在提供移动学习的信息服务中,公共图书馆具有资源方面的独特优势。以省级公共图书馆移动学习为研究点,通过数据调查和现状研究,从服务资源、服务模式和平台建设三个方面探讨移动学习视角下公共图书馆学习空间的推广情况,对公共图书馆移动服务进行评价,并针对移动学习的差距与不足提出若干对策,以期完善省级公共图书馆移动学习资源建设、高效服务于读者,更好地实现公共图书馆的教育功能。
中图分类号:
杨 萍,谢 娟. 省级公共图书馆移动学习服务现状及发展研究[J]. 图书馆研究, 2020, 50(5): 82-92.
YANG Ping,XIE Juan. Research on the Current Situation and Development of Mobile Learning Services in Provincial Public Libraries[J]. Library Research, 2020, 50(5): 82-92.
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