电子图书使用行为SWOT研究 *——以广西中医药大学为例

摘要/Abstract

摘要：

采用SWOT方法分析了影响高校学生电子图书使用行为的内外条件及利弊因素,根据SWOT矩阵的分析结果,从构建新媒体时代数字化阅读模式、电子图书阅读推广工作等方面探讨了提高电子图书资源利用率的策略。

Abstract:

This paper uses the SWOT method to analyze internal and external conditions, the advantage and disadvantage factor of influencing university students' e- book use behaviors. According to the result of the analysis of SWOT matrix, it discusses the strategy of improving e-book resource utilization ratio from the construction of digital reading mode in the new media era and the e-book reading promotion work.

Key words: e-book, SWOT analysis, behavior research

中图分类号:

G252

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图/表 5

表1

表2

图1

表3

图2

参考文献 10

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	基本数据	人数	比例
性别	男	297	54%
	女	253	46%
	总计	550	100%
所在院校	基础医学院	33	6%
	药学院	55	10%
	骨伤学院	22	4%
	针灸推拿学院	44	8%
	壮医药学院	11	2%
	瑶医药学院	11	2%
	护理学院	22	4%
	公共卫生与管理学院	11	2%
	研究生学院	176	32%
	高等职业技术学院	165	30%
	总计	550	100%
学历	高职生	165	30%
	本科生	209	38%
	研究生	176	32%
	总计	550	100%

调查内容		比例
获取渠道	馆藏目录	48%
	在线书店	23%
	网络搜索	15%
	信息共享社区	10%
	其他	4%
阅读方式	简单浏览全书	20%
	检索相关内容阅读	35%
	阅读开篇几页	8%
	阅读某些章节	22%
	阅读整本书	15%
阅读困难	找不到所需文献	38%
	对数据库不熟悉	32%
	找不到全文	20%
	检索速度太慢	8%
	其他	2%
阅读频率	几乎每天	18%
	平均每周3~4次	29%
	平均每周1~2次	23%
	平均每月3次以下	30%

外部因素内部因素	外部机遇(O) (1)“云学习”理念深入人心 (2)“全民阅读”掀起阅读热潮	外部威胁(T) (1)“以产定需”的采购现状 (2)“广而告之”的宣传模式
内部优势因素(S) (1)日益丰富的电子图书资源 (2)多元化的电子资源获取渠道 (3)电子图书具有较强的吸引力	SO策略(开拓型):抓住发展机遇,利用先进的新媒体信息技术,重新打造电子图书信息资源优势,提高资源利用率	ST策略(抗争型):合理配置电子资源馆藏结构,通过新媒体环境下多种营销宣传手段,充分利用优势电子图书资源
内部劣势因素(W) (1)电子书的价值认知存在差异 (2)电子书的搜索存在困难	WT策略(防御型):改变现有的采购模式,拓宽宣传手段,促进电子阅读的推广工作	WO策略(争取型):利用先进的数据处理技术整合现有的电子图书资源平台,提供信息分类、检索和知识聚合等一站式服务,主动将电子图书资源推送给读者,提高读者对电子图书的价值认知

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