面向知识服务的高校图书馆学科馆员培养模式

图书馆研究 ›› 2012, Vol. 42 ›› Issue (6): 86-88.

面向知识服务的高校图书馆学科馆员培养模式

刘迎春

山东大学图书馆,山东济南250100

发布日期:2019-04-28
作者简介:刘迎春（1963-），女，馆员，本科，研究方向：读者服务与管理。

Subject Librarian Training Mode of University Library Oriented to Knowledge Services

LIU Ying-chun（Library of Shandong University,Jinan 250100,China）

Published:2019-04-28

摘要/Abstract

摘要： 学科馆员在高校图书馆知识服务中扮演着非常重要的角色,高校图书馆知识服务的开展对学科馆员的素质和知识结构提出了较高的要求。在分析图书馆知识服务内涵的基础上,探讨了学科馆员的培养模式,以提高学科馆员知识服务能力。

关键词: 高校图书馆知识服务学科馆员人才培养

Abstract: Subject librarians of university library play a very important role in knowledge services.The development of knowledge services in university library proposes higher requirements on subject librarians＇ quality and knowledge structure.This paper analyses the connotation of library knowledge service,and discusses subject librarian training mode in order to improve subject librarians＇ knowledge services capabilities.

Key words: university library; knowledge service; subject librarian; personnel training

中图分类号:

G251.6

刘迎春. 面向知识服务的高校图书馆学科馆员培养模式[J]. 图书馆研究, 2012, 42(6): 86-88.

LIU Ying-chun（Library of Shandong University,Jinan 250100,China）. Subject Librarian Training Mode of University Library Oriented to Knowledge Services[J]. Library Research, 2012, 42(6): 86-88.

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