摘要:
中国《第十三次全国国民阅读调查报告》与美国《2016年阅读报告》在报告主体、调查方向、分析手法上存在在相似性,也存在调查结果上的相互呼应性,但从根本上反映了中美两国国民阅读模式的差异。对这些差异的分析以及进一步深入探讨推进全民阅读的规律、机制和路径能够为中国全民阅读开展提供决策参考和智力支持。
中图分类号:
夏志萍. 中美最新国民阅读调查报告分析及启示[J]. 图书馆研究, 2017, 47(5): 14-18.
XIA Zhi-ping. Analysis and Revelation of the Recent National Reading Investigation Reports in China and America[J]. Library Research, 2017, 47(5): 14-18.