图书馆研究 ›› 2005, Vol. 35 ›› Issue (1): 14-14.
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余明秀 谢弟铨
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摘要： 目前农村学生阅读面缩小,于素质教育非常不利.建议突破门户限制,重新整合农村图书资源,构建新的乡镇图书室,并实行以县馆为中心的分馆制,以充分发挥图书馆的社会教育潜能,促进教育事业发展.
关键词: 农村学生 图书馆 阅读面 教育事业发展 乡镇图书室 素质教育 图书资源 教育潜能 分馆制
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余明秀 谢弟铨. 充分发挥图书馆潜能 扩大农村学生阅读面[J]. 图书馆研究, 2005, 35(1): 14-14.
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