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图书馆研究 ›› 2016, Vol. 46 ›› Issue (6): 91-95.

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高校大学生移动微型学习现状调查研究 *——以南昌航空大学为例

周玲元,王雪,万紫艳   

  1. 南昌航空大学管理经管学院,江西 南昌 330063
  • 收稿日期:2016-10-13 出版日期:2016-11-30 发布日期:2019-04-28
  • 作者简介:周玲元（1982-）,男,讲师,博士,研究方向：移动个性化服务|王雪（1987-）,女,在读研究生,研究方向：公共政策研究|万紫艳（1998-）,女,在读本科生,研究方向：移动阅读。
  • 基金资助:
    *文本系江西省教育科学规划课题“移动情境感知微型学习模式研究”(15ZD3L007);南昌航空大学“三小”项目“面对碎片化学习时代移动课程的内容设计研究”(2016YBJG005);南昌航空大学研究生教改课题“面向碎片化学习时代研究生微视频课程的内容设计研究”(201505);南昌航空大学创业模拟仿真实验中心建设项目成果。

Investigation and Research on Micro-learning in Academic Students: Taking Nanchang Hangkong University as an Example

ZHOU Ling-yuan,WANG Xue,WAN Zi-yan   

  1. Nanchang Hangkong University College of Economics and Management, Nanchang 330063, China
  • Received:2016-10-13 Online:2016-11-30 Published:2019-04-28

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摘要：

从学生的视角来研究基于手机端的移动微型学习使用状况,在南昌航空大学开展手机移动微型学习现状问卷调查研究,并对南昌航空大学学生移动微型学习现状进行了相关分析研究。

关键词: 智能手机, 移动学习, 微型学习, 情境感知

Abstract:

This paper researches the micro-learning condition in Nanchang Hangkong University from the perspective of the students. Through a questionnaire survey, the condition of Nanchang Hangkong University students mobile micro-learning is studied.

Key words: mobile phone, mobile learning, micro-learning, context-aware

中图分类号: 

  • G250.7