“双一流”高校图书馆信息素养教育平台建设现状及发展策略研究*

doi:10.3969/j.issn.2095-5197(2021)01-0086-06

图书馆研究 ›› 2021, Vol. 51 ›› Issue (1): 86-91.doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2021)01-0086-06

“双一流”高校图书馆信息素养教育平台建设现状及发展策略研究*

王鑫

哈尔滨商业大学图书馆，黑龙江哈尔滨 150028

收稿日期:2020-10-23 出版日期:2021-04-06 发布日期:2021-04-06
作者简介:王鑫（1981-），男，硕士，副研究馆员，研究方向：网络信息资源管理，信息素养教育。

Study on the Current Situation and Development Strategy of Information Literacy Education Platform in“Double First-Class”University Libraries

WANG Xin

Library of Harbin University of Commerce,Harbin 150028,China

Received:2020-10-23 Online:2021-04-06 Published:2021-04-06

摘要/Abstract

摘要： 信息素养教育平台是网络环境下高校图书馆对传统教学培训工作的深化与拓展。对国内42所“双一流”高校图书馆网站进行在线调研，从课程教学、专题讲座、新生培训等方面对信息素养教育平台的建设现状进行比较分析。在此基础上找出现存问题，并对信息素养教育平台的建设目标、人才培养、资源开发、功能设计、宣传维护等方面进行了思考和探讨。

关键词: 高校图书馆；信息素养；在线教育；学习平台

Abstract: Information literacy education platform is the expansion of traditional teaching and training in university libraries under the network environment.Based on the online survey of 42“Double First-Class”university library websites, analyzes the current situation of information literacy education platform from the aspects of course teaching, special lectures and freshmen training.On this basis, finds out the problems and discusses the construction goal, personnel training, resource development, function design, propaganda and maintenance of the information literacy education platform.

Key words: university library；information literacy；online education；learning platform

中图分类号:

G252

王鑫. “双一流”高校图书馆信息素养教育平台建设现状及发展策略研究*[J]. 图书馆研究, 2021, 51(1): 86-91.

WANG Xin. Study on the Current Situation and Development Strategy of Information Literacy Education Platform in“Double First-Class”University Libraries[J]. Library Research, 2021, 51(1): 86-91.

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“双一流”高校图书馆信息素养教育平台建设现状及发展策略研究*

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