图书馆研究

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高校信息素养课程的学生需求特征实证研究：基于KANO模型*

汪青，于海东，侯路珍

2020 (3): 1-8. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0001-08

摘要 ( 272 )

HTML ( 261 )

PDF(2623KB) ( 720 )

文章运用KANO模型基本理论，从学生满意度出发将高校图书馆信息素养课程教学内容及模式划分为14个指标。并以面向三峡大学本科生为例，通过问卷调查、数据统计及满意敏感性分析等步骤将指标进行归类和重要性排序，分析揭示本科生的课程需求状况。基于需求状况，从关键因素、一般因素、无关因素三个层级进行因素改进分析及提出满意度提升策略。旨在为改善高校图书馆本科生信息素养课程效果及学生满意度提供参考。

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公共图书馆在公共文化服务体系建设中的创新与引领*

黄佩芳

2020 (3): 9-14. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)03-0009-06

摘要 ( 285 )

HTML ( 90 )

PDF(3352KB) ( 623 )

近年来，我国公共文化服务体系建设取得卓越的发展，公共图书馆在其中承担着中坚力量，在均等化、标准化、数字化、社会化方面，始终引领公共文化服务的发展。在总结归纳公共文化服务均等化、标准化、数字化、社会化建设现状的基础上，分析公共图书馆在其中的创新举措与成效，包括图书馆标准体系初步成形、普遍均等服务理念走在前面、共建图书馆遍地开花、公共数字文化工程担重任等。提出新时代公共图书馆创新发展的重要任务，完善标准体系、补齐均等化短板、多元参与、科技融合等。

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泛媒体环境下公共图书馆传承地方文化的实践创新——以广州图书馆为例*

胡霄

2020 (3): 15-19. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)03-0015-05

摘要 ( 279 )

HTML ( 141 )

PDF(2785KB) ( 596 )

参与地方文化的传承实践是公共图书馆践行服务职能、扩宽服务半径、推动事业发展的必然要求。在泛媒体化环境下，公共图书馆具有技术优势、资源优势、传播优势等多方面便利条件。以广州图书馆为例，从公共图书馆角度出发，对泛媒体化环境下公共图书馆如何利用优势，创新传承地方文化的手段，提出可供借鉴的思路。

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民间图书馆的长尾效应研究*

傅宝珍

2020 (3): 20-28. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0020-09

摘要 ( 285 )

HTML ( 11 )

PDF(4923KB) ( 551 )

引入长尾理论阐释了民间图书馆作为图书馆体系的尾部特征和尾部力量，分析了民间图书馆在资金、人才、制度等方面所遇到的困难，对民间图书馆扩大延伸长尾效应提出了相应策略，以期为公共文化服务网络体系多元化发展提供参考。

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质量管理视角下公共图书馆理事会组建实践研究——以安徽省图书馆为例

陈莉

2020 (3): 29-35. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)03-0029-07

摘要 ( 177 )

HTML ( 7 )

PDF(3654KB) ( 498 )

随着公益性文化事业单位改革的深化，公共图书馆越来越迫切地需要深入推进法人治理结构建设，以促进事业单位体制机制的创新。本文通过对现有文献进行可视化分析及部分公共图书馆理事会组建情况的比较研究，分析了安徽省图书馆理事会组建过程，阐述如何在组建过程中运用ISO质量管理思想构建高效的理事会组建模式，探讨理事会组建过程存在的现实困境及持续改进的策略。

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“一带一路”视角下国际医药领域知识库联盟构建探析*

周阳1，彭飞2，黄磊3

2020 (3): 36-48. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0036-13

摘要 ( 197 )

HTML ( 12 )

PDF(7217KB) ( 454 )

“一带一路”的战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，而增加学术交流则是文化包容的一个重要方式。文章通过对“一带一路”沿线66个国家(含中国)和地区内56个医药领域知识库的构建实况进行调查分析，并通过问卷的方式对这些样本医药领域知识库的构建机构相关负责人员进行调研，分析探讨“一带一路”沿线国家构建国际医药领域知识库联盟的阻滞因素，包括联盟模式、运营管理、资金来源、软件平台、人员配备、资源组织、存取政策、学科服务等方面的问题，并提出相应具体的解决办法，为“一带一路”视角下国际医药领域知识库联盟构建实践提供参考。

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高校图书馆数字资源利用周期性研究——以天津市高校馆使用时间分布为例

曹晓英,魏辅轶

2020 (3): 49-54. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0049-06

摘要 ( 191 )

HTML ( 9 )

PDF(3628KB) ( 503 )

主要对天津高校图书馆中外文数字期刊资源下载使用时间分布特征进行统计分析，并结合高校科研申报、读者学习、生活规律等因素来探索高校图书馆数字资源利用的时间分布规律，提出高校图书馆应结合用户利用数字资源的时间规律开展数字资源服务，创新服务模式发展方向。

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江西中医药高等专科学校自建旴江医学建昌帮药业数字资源特藏馆研究

徐荣丽

2020 (3): 55-59. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0055-05

摘要 ( 254 )

HTML ( 6 )

PDF(2446KB) ( 671 )

江西中医药高等专科学校坐落于旴江医学、建昌帮发源地，因此，自建旴江医学建昌帮药业数字资源特藏馆，是特色优势所在，也是提升学校图书馆个性化和专业化的内在要求，更是推动江西中医药文化发扬光大的必然趋势。江西中医药高等专科学校图书馆在已有旴江医学、建昌帮药业文献资源基础上，提出了进一步构建完善的旴江医学建昌帮药业数字资源特藏馆的设想。基于实际需求，分析了其他高校图书馆特藏馆的建设现状，结合自身经验，为本校图书馆的旴江医学建昌帮药业数字资源特藏馆建设提出规划建议。

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全媒体时代下公共图书馆阅读报告调查与分析*

张至灵，吴予晨，李佳欣，傅文奇

2020 (3): 60-67. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0060-08

摘要 ( 222 )

HTML ( 9 )

PDF(4236KB) ( 481 )

全媒体时代下，公共图书馆对各项业务数据更加重视，将其整理成年度阅读报告来展现图书馆一年的发展情况。本文运用网络调查法调研分析了我国11个公共图书馆年度阅读报告的内容和特点，发现报告存在受重视程度较低、质量参差不齐、互动性弱等问题。据此笔者提出图书馆应提高重视程度、充实内容、增强互动、调整推广对象和推广方案的改进建议，以期为我国公共图书馆未来阅读报告的发展提供参考，促进图书馆更加精准地为用户服务。

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地方高校图书馆助力优势学科“一流化”发展策略*

刘方

2020 (3): 68-73. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0068-06

摘要 ( 185 )

HTML ( 8 )

PDF(2886KB) ( 477 )

“双一流”建设背景下，地方高校发展面临着挑战和机遇并存的局面，彰显特色优势、重视服务社会发展水平是地方高校夹缝中寻求突破的着力点，科学评估潜力学科，服务优势学科是图书馆助力优势学科“一流化”发展的重要职责。图书馆在评估与监测本校优势学科发展情况的基础上，根据学科服务实践，总结、归纳图书馆助力优势学科发展的主要手段，并从资源配置、学科服务、人才保障三方面提出针对性的服务举措，以期促进基于地域文化特色的优势学科发展，提升地方高校的学术竞争力。

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“互联网+”时代下的高职院校图书馆社交媒体营销模式研究*

莫扬海

2020 (3): 74-79. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0074-06

摘要 ( 178 )

HTML ( 14 )

PDF(3310KB) ( 492 )

通过互联网中的社交媒体，将图书馆资源与服务中具有价值性的内容以网上传播的模式向读者散布，重塑图书馆与读者之间的社会关系，达成图书馆资源服务的目标。采用问卷调查方法，选取40家高职院校图书馆作为调研对象，分析目前“互联网+”时代下高职院校图书馆社交媒体营销模式的现状。高职院校图书馆的社交媒体营销方式存在营销内容同质化、用户粘度稀松性、平台运营松散型的问题，其原因在于对互联网时代下图书馆服务模式转型认识不够，缺乏社交媒体营销人员配置、专项经费和整体运营方案。可以根据营销的四要素，建立以高校图书馆为营销中心，读者为营销对象的社交媒体平台，重视内容系统建设的营销内容，构建面向“互联网+”的高职院校图书馆社交媒体营销模式。同时，将高职院校图书馆社交媒体营销模式总框架划分为五个层次，即目标层、支撑层、服务层、应用层、服务层，以层层递进的形式发挥各中心的独特功能，实现高职院校图书馆营销工作全局性、流程性、协调性、针对性、系统性的协同运作。

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少儿数字联盟阅读推广优势研究——以江西省图书馆为例

李晓君

2020 (3): 80-85. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197(2020)03-0080-06

摘要 ( 194 )

HTML ( 12 )

PDF(3119KB) ( 456 )

阅读服务数字化作为当前开展全民阅读的重要手段，满足了群众日益增长的高品质文化生活诉求,数字化的公平性质和不受时空限制的教化优势尤为突出。文章以江西省图书馆的少儿数字阅读联盟平台为例，通过建设少儿数字联盟，形成上下联动、全省参与的少儿阅读规模效应。探讨基于少儿数字联盟开展少儿阅读普及推广活动的优势。

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软法与硬法协同治理下的图书馆使用者权保障研究*

巫慧

2020 (3): 86-95. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0086-10

摘要 ( 165 )

HTML ( 6 )

PDF(4786KB) ( 414 )

图书馆使用者权是图书馆学的核心。对使用者权的研究不应止步于宣示层面的道德权利，而应在明确其法定权利定性的基础上从实践层面解决其保护与救济的难题。文章以权利-义务-法律-救济为逻辑主线，基于使用者权宪法权利和私法权利的双重维度，在《公共图书馆法》和《著作权法》的软法和硬法协同治理之下剖析图书馆使用者权的保障路径。

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“治愈系”图书馆的创建——基于读者的心理建设探讨

黄燕，喻莉，张文婷

2020 (3): 96-100. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0096-05

摘要 ( 271 )

HTML ( 9 )

PDF(2800KB) ( 531 )

文章通过对治愈系文化的特点和影响进行剖析，提出了创建治愈系图书馆的构想。指出创建治愈系图书馆文化需要注重4项原则，提出了5种建设方案，并强调在创建过程中的3个注意事项。通过治愈系文化建设实现图书馆用知识和真诚去帮助目标受众走出困顿和迷惑，重塑美好人生，由此引发读者对中国传统文化的欣赏和对文化精髓研究的热情。

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疫情期间高校图书馆“云”阅读推广及读者心理疏导研究

喻梦倩

2020 (3): 101-107. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0101-07

摘要 ( 201 )

HTML ( 7 )

PDF(3179KB) ( 518 )

对36所“双一流”A类高校图书馆微信公众平台进行了调研，对高校图书馆在新型冠状病毒肺炎疫情期间利用微信公众平台开展在线阅读推广及读者心理疏导的情况进行对比分析。针对不足，提出高校图书馆在突发公众事件中如何更好地开展在线阅读推广工作，并有效进行读者心理疏导的优化建议，以期为相关研究提供支撑。

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《四库全书》文渊阁本与文津阁本医家类异同析论——以伤寒类医书为例*

逯铭昕

2020 (3): 108-114. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0108-07

摘要 ( 533 )

HTML ( 14 )

PDF(3659KB) ( 553 )

《四库全书》文渊阁本与文津阁本的医家类无论在成书时间、底本选择还是文字内容上皆有不少差异。这些差异不仅仅是抄写者的“手民之误”，其背后也反映了两个版本的不同校勘特色。文渊阁本相对于所据旧本的改动较大，且多以理校改字，而文津阁本则更加忠实于原书，对其中舛误多未加改正。究其原因，二者的不同特色一方面源于抄校时四库馆奖惩制度的制定与执行，另一方面也与覆勘时详校官的不同身份有着密切联系。

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《四库全书总目》批评影响下的诗“纪事”与“纪事体”再思考

李卉

2020 (3): 115-121. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0115-07

摘要 ( 376 )

HTML ( 6 )

PDF(3637KB) ( 542 )

《四库全书总目》将《唐诗纪事》《宋诗纪事》归入“诗文评”类，并溯源至《本事诗》，认为其广收“无事之诗”有乖体例。这样的观点被后代学者沿用并扩大范围用以批评所有“纪事”作品，颇有不妥。馆臣的观点一定程度上忽略了编者的编纂意图以及作品与《本事诗》间根本差异。馆臣批评的形成与清代重史的时代思潮有关，同时重史的时代思潮也使清代出现的“纪事”作品史学色彩有所加重。“纪事”作品以其独特的形式和内容自成一体，表现为：记一朝之诗与“事”；诗有独立地位，非仅为系事而存在；“事”广涉轶事、评论、考证、本事等个多方面。而《清诗纪事初编》在体例与主旨上与他作异趣，不宜算作“纪事体”作品。在性质上，“纪事体”是一种特殊的总集形式。

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《四库提要》对清私人藏书活动的影响*

马敬亚

2020 (3): 122-128. doi: 10.3969/j.issn.2095-5197（2020）03-0122-07

摘要 ( 160 )

HTML ( 6 )

PDF(3795KB) ( 463 )

《四库提要》体量庞大，兼备学术属性和政治属性，对私人藏书活动产生了重要影响，主要体现在《四库提要》是藏书家考察图籍的重要参考对象，藏书家着意于对《四库提要》收录的残书、佚书等稀见本的访求，藏书家对《四库提要》开展批注、补充三个方面。

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