生命周期视域下的高校图书馆阅读推广比较研究——以河南省为例

doi:10.3969/j.issn.2095-5197(2021)02-0069-11

摘要/Abstract

摘要： 阅读推广是高校图书馆一项重要的读者服务工作，生命周期理论的引入为该领域的研究提供了全新的动态视角。文章选取7所河南省高校图书馆作为研究样本，采用调查法和访谈法收集数据，将各馆阅读推广活动划分为前期、中期、后期，通过比较分析总结河南省高校图书馆阅读推广中的优势与不足，并依据各生命周期阶段的活动特点提出改进策略，供高校图书馆参考借鉴，以促进阅读推广服务质量的提升。

关键词: 生命周期；阅读推广；比较分析；高校图书馆

Abstract: Reading promotion is an important reader service work of college libraries,the introduction of life cycle theory provides a new dynamic perspective for research in this field. The article selects 7 college libraries in Henan Province as the research sample,collects data using the survey method and interview method,divides each library's reading promotion activities into early,middle,and later stages,summarizes the advantages and disadvantages of Henan college libraries reading promotion through comparative analysis, and propose improvement strategies based on the activity characteristics of each life cycle stage for reference by college libraries,in order to promote the improvement of the quality of reading promotion services.

Key words: life cycle；reading promotion；comparative analysis；college library

中图分类号:

G250

付勃达. 生命周期视域下的高校图书馆阅读推广比较研究——以河南省为例[J]. 图书馆研究, 2021, 51(2): 69-79.

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