从大学图书馆发展的历史脉络着手,解析大学图书馆服务的内容和技术手段、大学图书馆析出元的演变过程,从而构建大学图书馆知识流生态圈模型并对未来大学图书馆发展做出预测。
教育部新颁布的《普通高等学校图书馆规程》规定“图书馆馆员包括专业馆员和辅助馆员,专业馆员的数量应不低于馆员总数的50%”。就30多年来我国教育事业的发展和高校图书馆人事制度的变革,确认设立专业馆员制度的现实意义,并对专业馆员制度建设提出建议。
从宏观与微观两个层面对浙江省读书会发展现状进行调查,在宏观上指出浙江省读书会类型、分布、创始时间、内容主题等方面的差异,在微观上指出浙江省高校读书会在实际发展中遇到的问题,并针对问题提出具体的发展对策。
图书馆空间改造与阅读推广是近年来业内学术研究和转型实践的热点。借鉴信息共享空间建设的实体层、虚拟层和服务层三层服务模型理论,论述从线下阅读推广实体空间、线上阅读推广虚拟资源和服务支撑体系三个层面构建阅读推广空间,指出阅读推广空间具有动态性、互动性、游戏性和可视化等特点是阅读推广实践中吸引读者的重要途径。
针对高校图书馆跨职能团队成员管理过程出现的问题,以大连医科大学图书馆跨职能团队成员管理作为实证研究,探讨跨职能团队管理对个人、团队和组织所带来的收益和代价,提出跨职能团队成员管理的关键要素和管理策略以提升图书馆团队管理水平。
人才作为公共文化服务建设的“软件”,是推动基层综合性文化服务中心建设的关键因素。如何突破人才“劲瓶”成了村级综合性文化服务中心建设亟待解决的问题之一。调查分析江西省武宁县八个镇的文化人才队伍建设存在的问题,提出解决策略。
除收集人口信息外,测量了463名高校图书馆馆员的组织社会化。结果表明：参与调查者在整体上具有高的社会化层次,在政治上是社会化的,其次是绩效水平（任务及技能）和语言;而在组织目标及价值观、历史和人维度上的社会化相对较低。研究结果可以用来了解高校图书馆员的学习和调节过程,预测他们的战斗力和工作满意度,并发展和完善图书馆培训或适应项目。
运用问卷形式调查馆员对公共图书馆在管理运行、条款规定、权利与义务等方面的立法认知。结合调查结果和中外立法经验,建议制定一份法律责任明确、操作条款具体的公共图书馆法规文本,实行中心馆与总分馆体制,加强财政保障鼓励社会力量参与建设,实现信息资源共建共享,保护读者合法权益。
图书馆标准化工作成为提升公共文化服务水平的重要手段,特别是对于公益性数字文化服务体系构建起到推动作用。对国内外图书馆标准化工作概况和研究现状进行分析,对江西省公共图书馆标准化建设情况以及公益性数字服务体系建设中的标准化措施进行调研,分析问题并提出发展建议。
在国际国内智库发展建设的背景数据下,通过比较高校智库与高校图书馆智库模式之间的差异,运用近年来高校图书馆实验数据和教育部相关统计数据,深入分析高校图书馆智库模式所具有的信息资源专业化、智识成果多元化、服务参与动态化等特点,提炼出高校图书馆智库模式的多种创新价值和创新服务内容,即提升公共文化服务的供给侧能力、促进精英文化和大众文化的深度融合、促进文化事业和文化产业深度融合的价值创新,以及运用专业智识和特色信息资源、运用现代信息平台和手段所提供的动态服务创新。
在图书馆现采现借服务的发展背景下,以广东省立中山图书馆“你悦读,我采购”活动为例,介绍了该馆在现采现借活动中的微信服务实践,分析了微信服务在此类活动中的优势,并对其可完善之处及发展方向进行了思考探索。
介绍了本溪市图书馆运用“读者发展”理念塑造“望远——阅读推广品牌集合”的实践经验,在此基础上提出了关于阅读推广工作的几点思考。
弹幕阅读是基于数字阅读的新型阅读方式,是互联网时代社交轻阅读的新趋势。弹幕注重用户体验,增强了阅读的社交性和娱乐性,实现了读者在参与中阅读。从弹幕阅读的特质出发,分析弹幕阅读的利弊,提出优化弹幕在阅读领域的建议与对策,以便这项新的阅读体验能够更好的融入传统阅读之中。
通过实证调研进行数据分析,以湖北文理学院图书馆对地方非物质文化遗产保护与推广工作实践为例,探讨了非遗数据库的建设,在地方高校图书馆利用非物质文化遗产数据库进行的个性化服务中提出了新生入学教育、真人图书服务、知识分享空间、学科馆员制度、读者决策采购与合作共享共赢几个方面的思考。
] 选取31所省级公共图书馆为调查对象,从微信开通时间、平台类型、服务内容、在线宣传方式四个方面展开调查,阐明现阶段省级公共图书馆微信平台服务发展现状和存在的不足,提出加强资源建设、实现数字资源的内容集成和开放化、完善服务内容、提高用户服务体验的建议。
英国“世界读书夜”阅读推广活动以“更多的人享受阅读的快乐”为愿景,通过赠书等形式致力于成年人阅读推广活动的开展。介绍英国“世界读书夜”阅读推广活动的开展情况及其取得的成效，提出对我国开展阅读推广活动的建议。通过对“世界读书夜”及英国阅读协会等官网的信息进行分析研究，了解英国“世界读书夜”现状,对我国阅读推广的启示：重视成年人的阅读推广，注重媒体宣传与互动，多方合作，评估阅读推广效果。
重视文化与科技的融合发展,对有效提升文化服务的深度和广度,真正促进公共文化服务的均等化具有重要意义。论述了书香西城数字阅读空间的内涵、建设规划、技术方案和创新意义。
创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径,推进创客教育的健康可持续发展。
采用问卷调查法研究高校读者学术信息搜索的特征和差异。首先,建立了研究模型框架;然后,通过问卷调查了高校读者学术信息搜索的方式与习惯,分析了读者学术信息搜索行为发生的决定因素以及这些行为之间的相关性。结果表明：高校读者学术信息搜索行为与读者身份、自我评价显著相关;读者文献搜索与阅读行为间也存在显著相关性;导师是影响学生使用电子资源种类的主要因素;高校图书馆的资源和服务还没有被读者充分利用。针对以上研究结果提出改进图书馆服务的建议,以提高图书馆的服务质量。
在大数据时代背景下,读者的任何行为都变得有迹可循,图书馆应充分采集和挖掘这些读者行为数据,从读者数据中分析读者行为规律和使用习惯,能更好地满足读者的个性化需求,这不仅可以使图书馆管理人员更好地制定决策,也可以使读者更有效率地享受图书馆的各项服务。
微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点,改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析,提出基于微课的高校信息素养教育体系,以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划,建立统一的课程体系和教学模式,整合教学资源,以提高学习效率,提升教学效果。
施闰章是清初重要作家,一生著述宏富。黄山书社出版的《施愚山集》较为完备地收录了施闰章之著作,然施闰章游历范围甚广,题赠之作甚多,仍有不少作品散佚未收,当代学者已做过一定的辑补工作。今于诸家之外,新见施闰章集外诗文若干篇,对其中人物、史实初家考释,于其生平交游、思想心态之研究均有助益。
网络的快速发展影响着高校大学生获取信息和利用信息的方式,大学生的信息行为逐渐成为学者关注的焦点。采用文献计量与内容分析相结合的方法,对国内大学生信息行为研究论文进行分析,得出相关结论,并对今后的研究趋势进行预测和展望。
