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公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式探讨
崔芳 温凌云
2014 (4):
61-64.
摘要
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儿童阅读是少年儿童增长知识,拓宽视野的重要途径,也是人生成长的必经之路.培养少年儿童从小阅读,将使他们在少儿时期就养成良好的自主学习习惯,从而能够终身阅读,终身学习.公共图书馆作为传承文明,服务社会的重要文化教育机构,如何秉承其公益育人的优良传统,联合社会各界如政府、新闻媒体、出版社、学校、社区和少儿家庭等,开展卓有成效的阅读推广活动,这是一个值得深入探讨的课题.
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